Saïdjah en Adinda: Lespakket

Waarom lezen we niet vaker voor in de klas? Ga aan de slag met klassiekers uit de Nederlandstalige literatuur. Dit is een vernieuwend en toegankelijk leermiddel, specifiek ontwikkeld om het interactief voorlezen van rijke teksten in de klas te stimuleren.
Dit kwalitatief en toegankelijk lesmateriaal is ontwikkeld bij vier werken uit de literaire canon. Het materiaal, in de vorm van een volledige tekst met suggesties voor vragen en creatieve opdrachten, biedt alles wat een leerkracht nodig heeft om gedurende enkele lessen samen met de klas in een van de hoogtepunten van de Nederlandse literatuur te duiken.

De leermiddelen of boekjes zijn gebaseerd op een didactiek van interactief voorlezen, waarbij de leerkracht het volledige canonwerk voorleest en de leerlingen die tekst gedurende enkele lesuren bespreken en betrekken op hun eigen leefwereld.

Hier kom je meer te weten over het project.