Sterk in STEM! Over het belang van de leerkracht in STEM met kleuters: Kleutergewijs

STEM is haalbaar en waardevol voor kleuters en heeft daarom terecht langzamerhand zijn plaatsje veroverd in de kleuterklassen. De voorbije jaren was Stephanie Vervaet, lector wereldoriëntatie en onderzoeker aan het Expertisecentrum Onderwijsinnovatie aan de Hogeschool VIVES, bevoorrecht om dit proces te kunnen volgen. Via informele momenten, deelname aan verschillende lerende netwerken en organisatie van talrijke vormingsinitiatieven, ontmoette ze kleuteronderwijzers die met heel veel goesting en overgave inzetten op STEM. Vanuit haar rol als docent aan de hogeschool werkte ze ook samen met heel wat leraren-in-opleiding die hun beste beentje voorzetten om STEM in te passen in hun stage of eindwerk. In dit artikel op Kleutergewijs deelt ze haar belangrijkste bevindingen.