Zelfregulerend leren: Cognitie

Zelfregulerend leren is het vermogen om je eigen leergedrag te reguleren. Het gaat over het proces waarbij leerlingen beschikken over cognitieve, metacognitieve en motivationele vaardigheden om leertaken tot een goed einde te brengen.

In deze video gaat Professor Van Keer dieper in op de component cognitie. Het belang van een gevarieerd en efficiënt gebruik van leerstrategieën wordt uitgelegd.

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.

Deze deelsite verzamelt leermiddelen om te werken met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en geeft inspirerende collecties om aan de slag te gaan met diversiteit.

Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou