Kleuters aan de slag met leesmaterialen van A tot Z, deel 1, van agenda’s tot fabels: Kleutergewijs

Beter lezen is beter leven en daarom willen we allemaal goede, sterke lezers maken van onze leerlingen  van kleuter tot adolescent.

Eén van de (vele) acties die daartoe bijdragen, is vanaf het prille begin je leerlingen met zoveel mogelijk verschillende boeken en andere leesmaterialen in contact brengen; om in je klas (en op school) dus steeds te voorzien in een rijk en gevarieerd leesaanbod dat toegankelijk is voor alle leerlingen. Doordat ze deze uiteenlopende leesmaterialen aangeboden krijgen, kunnen de leerlingen van kindsbeen af hun leesvoorkeuren ontdekken – en zo verhoog je als leerkracht hun autonome leesmotivatie.

Lees meer in dit artikel van de blog Kleutergewijs.